在学习了十八届五中全会会议公报后，戚世钧指出，全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，提出了全面建成小康社会、推动发展的六大原则、实现目标要树立五大理念、党建、反腐等关键词，描绘了十三五时期我国经济、社会的发展蓝图，为学校制定十三五发展规划指明了方向，我们要继续深入学习、全面领会、积极贯彻。

戚世钧领学了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。他指出，这两项法规的颁布实施是在党长期执政和依法治国条件下，落实全面从严治党战略部署，实现依规依纪治党，切实加强党内监督的重大举措。两项法规一正一反、相互配套，《廉洁自律准则》坚持正面倡导、重在立德，是党员和党员领导干部能够看得见、够得着的高标准；《党纪处分条例》围绕党纪戒尺要求，开列“负面清单”、重在立规，划出了党组织和党员不可触碰的“底线”。

戚世钧希望学校领导班子成员，紧紧围绕十八届五中全会精神，认真学习新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，紧密结合学校十三五发展规划的编制工作和校领导班子的分工调整，从三个层面上抓好学习研讨：一是学校改革发展中存在的突出问题有哪些，应该如何解决这些突出的问题？二是如何科学制定学校的发展目标，确定哪些目标？近期打算和长远目标有哪些？三是我们究竟要干哪些学校发展中的大事，怎么才能干成这些大事？

戚世钧最后强调，严以用权是领导干部作风的核心问题。严以用权，核心在“权”。要守住公与私的分界线，践行党的宗旨，全心全意为学校广大师生服务；严以用权，关键在“严”。要依法用权、刚直用权、阳光用权、廉洁用权、公正用权。要给权力设“高压线”和“警戒线”，严格按法办事、严守规则和制度；严以用权，落脚点在“用”。严以用权不是说有权力不敢用，不是和干事创业相对立的，而是为了勇于干事、勇于担当、更好干事。